Dragi osmaši, s obzirom na okolnosti u kojima smo pisali ispit i činjenicu da ste imali dostupna za ponavljanje sva pitanja koja su bila u ispitu, možda će vas iznenaditi činjenica ima svakakvih ocjena. I malo je onih koji su sve riješili točno. U sva 3 razreda samo 6 učenika. Pohvala svima koji su redovito pratili online nastavu i vrijedno radili, oni koji nisu radili sami su se nagradili slabijim ocjenama. Da nisam računala na vaše poštenje, ne bih vam dala da pišete ispit na ovaj način pa nisam pojedinačno komentirala svoje sumnje u nepošten rad, ali smiješno je kako se sami otkrijete. Najčešće, kao i u razredu, jedni s drugima razmijenite pogrešna pitanja, i onda je iz aviona vidljivo tko je muljao. Samo toliko o toj temi. Svejedno sam se potrudila da ne ostanete zakinuti za ocjenu, ali ako nije bilo moguće naći još neki dodatni bod, tu ste gdje ste. Nemojte se ljutiti na mene, jer nećete naći još nešto što bih mogla dodati, nađite ona pitanja u kojima ste bezveze zabrljali, pa se ljutite na sebe 😊 Ako svejedno ima nekih dodatnih pitanja, a da ih nisam ovdje objasnila, javite mi se s porukom. Ako se slažete sa svojom ocjenom stavite LIKE na objavu. Do kraja današnjeg dana imate vremena za pregled, a onda ću upisati ocjene. Ispit ponovno možete vidjeti preko istog linka preko kojeg ste i došli do njega, s istim podacima s kojima ste mu pristupili. 0 – 29 = 1 30 – 37 = 2 38 – 44 = 3 45 – 51 = 4 52 – 57 = 5 app.wizer.me/learn/IA0SYL - link na ispit app.wizer.me/learn/N8EDBO - link na duplikat (za one koji su ga zbog tehničkih poteškoća rješavali nakon isteka prvog zadanog vremena) Svakome samo komentirala njegove greške ako ih je bilo.
Smo nekoliko čestih grupnih grešaka:
0 Comments
Your comment will be posted after it is approved.
Leave a Reply. |
Marija Tonković, prof.OŠ "Vladimir Gortan", Rijeka Archives
June 2020
Categories |